Archives A la Une

Accueil des nouveaux doctorants CLLE

Bienvenue aux nouveaux collègues

L’hypothèse de l’énaction, selon laquelle la signification du monde et la construction de soi émergent dans l’action, implique une conception des êtres vivants entendus comme des systèmes autonomes couplés à leur environnement.

Le conseil scientifique international de la MSHS-T récompense les travaux de recherche de Kathleen Belhassein, docteure en psychologie du laboratoire CLLE à l’Université Toulouse – Jean Jaurès.

Manuel de l’ingénierie pédagogique

Journée Méthodes, Outils, Techniques

Comment s'opère le choix d'une expression référentielle? Utiliser un pronom anaphorique (il ou elle par exemple) plutôt qu'une description définie ou un démonstratif, est-il affaire de hasard, de relations textuelles, de saillance cognitive, d'estimation du savoir partagé existant - à ce point du discours - entre soi et l'autre (son interlocuteur) ?

Le livre tactile comme outil de communication et d’intervention précoce

Le temps d’une journée, chacun pourra venir rencontrer, dialoguer, tester, observer, sans oublier de se laisser surprendre par la recherche développée à l’UT2J.
Avec la participation de membres CLLE.

Kathleen BELHASSEIN, membre du laboratoire CLLE, remporte le prix 2022

Bienvenue aux nouveaux collègues

Variation linguistique, représentations sociales, et enjeux didactiques en Nouvelle-Aquitaine

Cette journée est consacrée aux recherches, en cours ou abouties, des étudiant·e·s de Master, des doctorant·e·s et des jeunes docteur·e·s rattaché·e·s au laboratoire CLLE.

L'association Brainbow et la Fresco organisent le 24 mai 2022 à l'Université Paul Sabatier le premier Forum des Sciences Cognitives de Toulouse

Carolane Mascle, membre du laboratoire CLLE, remporte le prix 2021.

L’opération scientifique neOCampus évolue
et devient le GIS neOCampus

Séminaire équipe Processus Langagiers & Cognitifs (PLC)

Christine HELOT (Université de Strasbourg)